Первый раз в первый класс!

Что должен знать и уметь будущий первоклассник?

• 1. Знать анкетные данные (ФИО собственные и родителей, кем и где работают, дата рождения, домашний адрес, телефон)
• 2. Знать название нашей планеты, страны, столицы, понятие родины,
• 3. Называть времена года, указывать их отличие, определять по картинке.
• 4. Знать месяцы, дни недели, время суток.
• 5. Называть явления природы,
• 6. Различать виды птиц, животных и растений.
• 7. Знать и характеризовать профессии.
• 8. Выразительно исполнять стихи, знать авторов этих стихов.
• 9. Спеть песню.
• 10. Рассказывать по памяти сказки, содержание картины.
• 11.Обводить рисунок по контуру, штриховать, закрашивать, не выходить за контур, не оставлять пустых мест,
• 12. Вырезать ножницами сложные фигуры по контуру, выполнять аппликации.
• 13. Уметь повторить оригами, собрать конструктор.
• 14.Копировать в точности узор или движение.
• 15. Ориентироваться в тетради в клетку и в линейку.
• 16. Находить закономерность в группе предметов или слов, исключать лишнее, объяснять свой выбор.
• 17. Находить несоответствие в рисунке, в тексте.
• 18. Определять последовательность событий (например, по картинке или предложениям).
• 19. Решать задачи-шутки и простые задачи на смекалку.
• 20. Уметь делать умозаключения, например, "если стол выше стула, то стул..."
• 21. Рассказывать по памяти события, произошедшие 5-7 дней назад.
• 22. Повторять в точности текст из 3-5 предложений.
• 23. Запоминать фразы, состоящие из 5-7 слов.
• 24. Запоминать 10 картинок, 10 пар слов, повторить максимальное количество.
• 25. Легко играть в игры на внимание (черное, белое - не говорить).
• 26. Находить до 10 отличий между предметами, сюжетами.
• 27. Подбирать слова с противоположным и сходным значением к указанному слову.
• 28. Определять количество звуков в слове, приводить примеры с указанным звуком.
• 29. Различать гласные и согласные звуки. Называть начальный, последний, ударный звук в слове.
• 30. Составлять рассказы по одной и серии картин.
• 31. Разгадывать загадки, знать окончание пословиц,
• 32. Уметь составлять словосочетания типа «шапка из меха - меховая шапка»
• 33. Составлять предложения определенного типа из 5-7 предложенных слов и
• самостоятельно делить предложения на слова.
• 34. Скорость чтения 20-30 слов в минуту. Рассказать о чем прочитал.
• 35. Считать до 10 в прямом и обратном порядке.
• 36. Знать геометрические фигуры
• 37.Уметь делить геометрические фигуры на 2,3,4 части
• 38. Составлять задачи, например, по картинке.
• 39. Сравнение чисел , состав чисел, счет, соседние числа.
• 40. Выполнять задания, не отвлекаясь, около 15 минут.