Как заинтересовать ребенка математикой

Дорогие родители, вспомните, пожалуйста, какие предметы вы любили в школе больше всех? Наверняка те, которые были интересны и понятны. Либо те, где мудрый учитель ярко и увлекательно рассказывал материал. То же самое происходит и с детьми! Они с радостью и удовольствием изучают темы, которые интересны им в данный момент времени. А если занятия вызывают у ребенка скуку или, наоборот, слишком сложны, ему будет трудно понять и запомнить материал.

Математика сама по себе абстрактная наука. Мы не можем потрогать цифры, как снег при наблюдении процесса таяния или как соль на вкус. И не можем воспроизвести физический результат примеров и задач, которые дают в школе. Ведь даже если слепить число из пластилина, оно так и останется абстрактным понятием.



Дети помнят ощущения (как приятные, так и неприятные), а не какие-то конкретные детали. В процессе обучения крайне важны эмоции: если родитель/учитель сорвался, накричал, это отрицательно повлияет на интерес к предмету в будущем. Поэтому, если вы хотите чему-то научить ребенка, свяжите этот процесс с яркими, положительными эмоциями. И старайтесь объяснять материал с помощью тех предметов и понятий, которые близки и интересны вашему ученику.

Разбирая сложение, умножение, вычитание и деление, здорово наглядно проиллюстрировать эти действия с помощью любимых предметов ребенка. Например, собирайте грузы в большую машину с мальчиком или ингредиенты для приготовления обеда с девочкой. Распределяйте угощения между игрушками или машинки по гаражам, когда изучаете умножение с делением.

Ребенок обожает рисовать? Нарисуйте вместе с ним забавную иллюстрацию к решаемой задаче, с творческими дополнениями и яркими акцентами. Если он ходит в театральную студию – придумайте небольшую сценку, где действующие лица – это числа, а место действия выбирается исходя из условий задачи. Ребенок не может и пяти минут просидеть на месте? Выбирайте подвижные игры, где в одном конце комнаты нужно взять исходные данные для решения примера, а в другом – выбрать ответ. С фантазерами сочиняйте волшебные истории про числа и действия над ними… В общем, всецело привлекайте к процессу хобби и увлечения вашего ребенка!



И напоследок несколько несложных правил для успешного обучения:

• обеспечьте спокойную и благоприятную обстановку (уберите все гаджеты и ненужные в данный момент предметы);
• старайтесь все занятия проводить в форме игры, делать их максимально наглядными и интересными для ребенка;
• сами активно включайтесь в процесс, активно взаимодействуйте с ребенком и демонстрируемыми предметами;
• не торопите вашего ученика, всегда давайте ему возможность подумать и ответить самому;
• обязательно хвалите ребенка за старания, даже если его рассуждения неверны;
• если ребенок не хочет заниматься, причины могут быть разные: устал, нет настроения, слишком скучно / очень сложно и многие другие. В этом случае отложите занятия на более подходящее время, иначе запросто можно отбить к ним охоту.

Пусть ваши занятия математикой станут яркими и увлекательными!