Игры для закрепления навыков счета

Когда и как следует начинать обучать детей счету? Рекомендованный специалистами возраст – не ранее трех лет. А до этого времени следует научить малыша различать понятия много – мало, один – много, больше – меньше, научить сравнивать объекты между собой большой по различным признакам:

• высокий/низкий;
• узкий/широкий;
• большой/маленький;
• далеко/близко и др.

Конечно, нет лучшего обучения, чем веселая игра, в который малыш идет за собственным интересом, и сам выбирает, что ему для этого задействовать.

-----

Но вот, наконец, 3 года уже случились, и вам хочется, чтобы ребенок потихоньку уже учился считать. Как же этому учить?

 Как и любое математическое понятие, число – абстрактная категория. А все операции с абстрактными понятиями трудны и непонятны детям младше 6 лет. Сам по себе образ цифры ничего не говорит ребенку. Лайфак - учите не цифры и не счет. Учите считать предметы, интересующие ребенка.

Главные правила обучения дошкольников счету – наглядность и взаимодействие с изучаемыми объектами. После того, как малыш научится считать предметы (в пределах от 3 до 5), можно начать соотносить количество предметов с цифрой, это количество обозначающей. И очень важно не давать ребенку оперировать цифрами без отрыва от количества. А формировать и укреплять эти новые нейронные связи проще в игре.

Вот несколько увлекательных подвижных игр, которые помогут выучить счет от 1 до 10.

«Встань на свое место»
Для этой игры понадобятся карточки из картона с нашитыми на них пуговицами от 1 до 10. Игроки становятся в ряд, руки за спиной. На земле перед ними нарисовано десять отметок с числами от 1 до 10. Ведущий раздает всем карточки. Дети пересчитывают и запоминают количество пуговиц на своих карточках. По сигналу ведущего «Числа, встаньте по порядку!» каждый из игроков должен быстро встать на ту отметку, порядковый номер которой соответствует числу пуговиц на его карточке.



«Собери правильно»
Четыре стула ставятся попарно друг от друга на некотором расстоянии. В одном конце на обоих стульях выкладываются карточки с числами от 1 до 10, в другом (также на двух стульях) – рисунки с количеством предметов, соответствующим этим числам. Ребята становятся около стульев с корзинками, на счет 3 бегут к стулу с цифрами и берут только одну из заданных. Возвращаются, чтобы положить ее на рисунок, обозначающий это количество. Выигрывает тот, кто быстрее всех соберет все 10 чисел.

«Живые числа»
Здесь тоже нужны карточки с нарисованными на них кружочками от 1 до 10. Дети получают от ведущего карточки и начинают ходить по кругу. Когда звучит фраза ведущего «Числа! Встаньте по порядку!», ребята строятся в шеренгу по порядку и называют свое число. Ведущий проверяет, все ли встали на свои места. Затем дети меняются карточками, игра начинается заново.

Устали бегать и прыгать? Продолжаем в спокойной обстановке с  настольными играми:

• «Земляничные тропинки»
  «Халли Галли»
  «10 свинок»
  «Кто больше?»
  «Спящие королевы Делюкс»
  «Зевс на каникулах»

Изучайте счет правильно! Радостных вам игр!

Другие статьи о обучении и развитии детей:

"Драмкружок, кружок по фото.." - как выбрать кружок для ребенка?

Настольные игры для развития детей и сплочения семьи

Зима и дети

5 шагов к успеху на ЕГЭ и ОГЭ: рекомендации экспертов