Посты блога «Воспитание»

Мы все любим своих дочерей, желаем им счастья и не подозреваем, что будущее наших детей определено нами. Став взрослой, дочка подсознательно будет стремиться к воссозданию материнского образа. То, какой она будет матерью и женой, как будет относиться к жизни, зависит от матери.

В современном мире человек уже не может представить, как обойтись без компьютера, мобильного телефона или планшета. Конечно же, наши дети - не исключение. Они осваивают новые технологии даже быстрее, чем мы. И запрещать им пользоваться дарами технического прогресса абсурдно. Как и во всем, здесь нужно найти разумный баланс. Нельзя допустить, чтобы ребенок отстал в развитии от сверстников. Но как сделать, чтобы он не навредил своему здоровью и психике? Как найти грань между вседозволенностью и строгим запретом? Существует несколько «золотых» правил, как с умом приучить ребенка к гаджетам. О них мы расскажем в этой статье.

Наши дочки разительно отличаются от нас самих в их возрасте. Мы были просто девочками, а сейчас нас окружают настоящие принцессы: прически, заколки, туфельки, платьица. У каждой малышки уже своя косметичка и целый арсенал средств для волос. Наши мамы называли нас по именам, а сейчас вокруг «красавицы», «принцессы», «сокровища». В детских учреждениях игру «дочки-матери», заменили игры в принцесс.



Что здесь плохого? На первый взгляд, ничего. Но если вдуматься, то можно понять опасность для характера наших девочек.

Речь пойдет о соревновательных играх.
Большинству детей нравится быть в выигрыше. И это прекрасное желание быть впереди, лучше и быстрее всех. В этом состоит развитие общества. Но, иногда стремление к выигрышу становится навязчивым, и, проигрыш начинает восприниматься очень болезненно, а порой невыносимо. Тогда нам, взрослым, стоит обратить на это внимание.

В детстве ощущения и восприятие проигрыша намного сильнее, чем во взрослом периоде. Ребенок не просто хочет выигрывать, ему необходимо это делать.

Наверное, у каждого бывали такие ситуации, когда мы оставляли наших детей с другими взрослыми. И не всегда, после разлуки, дети бегут к нам навстречу. Иногда они могут грубо нас отталкивать и держаться за человека, с кем он был в наше отсутствие.



Что за сила тянет ребенка от нас к другому человеку?

Совсем скоро наступит самый сказочный и ожидаемый детьми и взрослыми праздник в году – Новый год! Но уже сейчас, в преддверии главного дня в году, дети и взрослые мечтают, загадывают желания, готовят и ждут подарки. Для этого надо весь год себя хорошо вести и написать письмо Деду Морозу – главному дарителю подарков и исполнителю желаний! И сейчас самое время это сделать!

Невозможно представить ребенка, который не играет. Игры для детей – это основной способ познания мира и взаимодействия с ним, а для родителей – важная составляющая воспитательного процесса, возможность понять малыша, аккуратно спросить, что его волнует, тактично помочь в разрешении конфликтной или сложной для ребенка ситуации, научить необходимым навыкам, принципам и отношению к жизни.

Как правильно воспитать ребенка?
Этот вопрос был и будет актуален во всем времена и для всех родителей. Почему же однозначный ответ на него до сих пор не найден? Возможно потому, что, как сказал Гераклит, «все течет, все изменяется». Многие современные родители не желают полагаться на ветхозаветные принципы педагогики и ищут новые подходы к воспитанию своих детей. Полагаем, что несколько выдержек из научных трудов современных ученых будут для многих полезны.

Еще совсем недавно ваша милая девочка считала розовый цвет самым лучшим, бесконечно наряжалась принцессой и отказывалась выходить из дома, не разложив по карманам своих игрушечных фей и пони, однако, в один момент что-то изменилось!
Дочь настойчиво просит перекрасить стены детской комнаты в бирюзовый цвет, стала рассуждать на тему, что девочка в 9 лет уже взрослая, настойчиво интересуется современными тенденциями в моде и макияже? Это значит, что малышка подросла и начала меняться, чтобы совсем скоро стать подростком, а родителям пора разбираться, как правильно воспитывать девочку в этот период!

«Мама, я уже прибрал(а) игрушки!» – эту фразу, наверняка, хотят услышать многие родители. Но чаще всего каждый вечер заканчивается в большинстве семей криками: «Ужас, какой бардак! Быстро убирай свои игрушки!» Как приучить ребенка к порядку, сохранив при этом в порядке свои нервы?

Лето. Солнце. Дети. Песочница…
Впервые малыш попадает в незнакомый детский коллектив в возрасте от 1,5 до 2 лет, когда появляется необходимость в прогулках без коляски, досуге и играх на свежем воздухе, в знакомстве и первом общении с другими детьми. Для очень многих деток, примерно от 1,5 до 5 лет, песочница и детская площадка становятся местом притяжения, а для мам ситуация может складываться по-разному, да ещё и меняться по мере того, кто сегодня делит дворовую песочницу с её малышом. Кто-то спокойно отдыхает, наблюдая как ребенок копошится в песочнице, кому-то без конца приходится разруливать конфликты на детской площадке, защищать своего ребенка, а иногда и других детей от любимой детки, а кто-то уверен, что кроха с любой неблагоприятной ситуацией справится сам. Конфликты неизбежны и непростые ситуации возможны, поэтому поговорим о том, с чем могут столкнуться малыш и мама на прогулке и о решениях конфликтных ситуаций.

Признаки избалованности ребенка

Статья с прологом и эпилогом

Пролог
Мое дитя – хочу и балую…



В современном мире так много соблазнов, что никак, порой, не устоять от покупки нового предмета обихода, красивой безделушки или стильного наряда… Это все про взрослых. А как же дети? Так им тоже хочется и новый конструктор, и развлекаться, и куклу «как у девочки в садике». Все бы ничего - они же дети! Проблема в том, что им хочется всего и сразу, да еще и каждый день, да еще и лучше, чем у друга.

10 советов по подготовке к визиту сказочного дедушки

Новый год – праздник волшебный, особенно для детей. И большую часть этой новогодней сказки создаем для своих детей мы – родители. Подарки, хороводы вокруг ёлки, спектакли, ледяные городки и снежные горки – сколько радостей для малышей! Но самое главное – встреча с Дедом Морозом. Многие родители решают устроить ребенку настоящий праздник и приглашают Деда Мороза домой. Но ожидания взрослых зачастую не оправдываются: вместо радости и восторга, чадо забивается в угол, боится и плачет.

Я помню точно такую же историю из своего детства. Мой маленький брат спрятался от Деда Мороза под кровать и категорически не хотел оттуда вылезать! Хотя очень ждал и накануне даже стих приготовил. Пришлось мне, как старшей, отдуваться за двоих.

Такая реакция случается у многих детей и она вполне нормальна. Как же быть в такой ситуации? Ведь потом малыш часто сожалеет о своем поведении и снова просит, чтобы Дедушка Мороз пришел к нему. Ответ прост: нужно подготовить ребенка к визиту сказочного персонажа заранее.

Многие родители стремятся как можно раньше начать обучение своего чада иностранному языку. Правильно ли это и какой метод лучше выбрать, попробуем разобраться.
Если спросить взрослого, с какой целью вы хотите дать знания в области другого языка малышу, то в большинстве случаев можно услышать ответ: «Для общего развития». Так ли это? Общение — основная функция любого человека. А знание иностранного языка расширяет коммуникативные границы. Кроме того, владея языком другой нации, появляется возможность познания обычаев разных народов, так как язык не отделим от культуры. Интересен и тот факт, что ребенок может заговорить на двух/нескольких языках, если родители создадут для него разные языковые среды (например, папа говорит на своем родном, мама — на своем).

Заводить ли ребенку животное, если он просит?

В жизни любой семьи наступает такой момент, когда ребенок просит завести домашнее животное. И у вас назрел такой вопрос, но есть сомнения? Давайте разбираться: ДА или НЕТ.

– Что ты там копаешься? Сколько можно собираться? Давай быстрее! Копуша!

Многим родителям знакома подобная ситуация. В мире взрослых всё слишком быстро: каждая минута – на вес золота, каждую секунду следует принимать решение. А родной ребенок полдня ищет свои штаны и битый час шнурует ботинки! Как можно быть таким медлительным?! Как он будет с этим жить, это же целая проблема!

Ещё как можно. И проблемы в этом нет, если самому себе её не выдумывать. «Всё что важно, не бывает срочно. Всё, что срочно – только суета…» – говорил великий китайский философ Хань Сян-цзы. Но секреты ускорения маленьких копуш все же есть. И сегодня мы будем их раскрывать.

В этой схватке одержал победу зеленый огр. «Что за схватка?» - спросите вы. Напомню, что не так давно, в 2012 году, ВГТРК посчитала, что мультфильм "Ну, погоди!" причиняет вред здоровью и развитию детей. Такое решение телевизионщики приняли в рамках нового закона о защите детей от вредной информации. После этого легендарный советский мультсериал, горячо любимый как взрослыми, так и детьми, попал под категорию «18+» и начал транслироваться по телевидению исключительно после 23:00. А вы согласны с этим?

1 сентября – праздник не совсем обычный. Никогда не знаешь, поздравлять с ним или сочувствовать. Вот вроде бы все идут в школу нарядные, с белыми бантами, при бабочках и с букетами цветов. А в глазах читается легкая грустинка и трепетное волнение. Причем, у родителей больше, чем у детей. А у родителей первоклашек – тем более. «Как мой ребенок будет учиться? Все ли ему будет под силу? Подружится ли оно с одноклассниками? Хорошая ли у нас учительница?» Эти и многие другие вопросы бурным вихрем проносятся в головах мам и пап. И отсутствие ответов на них повергает бедных родителей в полное замешательство. Можно ли избежать стресса 1 сентября?

Ваш ребенок подрос, у него началась новая, интересная и очень насыщенная жизнь: он пошел в школу. Учеба, домашние задания, секции отнимают огромное количество дневного и вечернего времени. А школяру так хочется пообщаться со сверстниками, проводить свой досуг с ними, гулять. И с каждым годом межличностное общение выходит на первый план, оно становится важной составляющей в жизни каждого ребенка, подростка. Но как же родительское внимание? Общение с родителями является основополагающим моментом в развитии личности на протяжении всей жизни. Постараемся определить, как правильно организовать свое общение с подросшими детьми.

“Мы не рискуем не потому, что все так трудно.
Все так трудно, потому что мы не рискуем”.
(Сенека)



Помните, на школьных уроках всем нам рассказывали о достижениях и открытиях великих ученых? Наши же собственные способности при этом, как правило, априори ставились под сомнение. «Вот какие великие люди жили раньше! А вы учиться не хотите, что из вас выйдет – не понятно!» – любили повторять учителя. Всем нам внушали, что Эйнштейн – гений, и у него нет ничего общего с обычными людьми. И уж конечно, куда нам до него!.. Разве могут дети после этого поверить в то, что сами могут чего-то достичь в науке?

Вот и современные психологи утверждают, что для того, чтобы развить у детей интерес к науке, им нужно обязательно рассказывать не только об успехах и прорывах великих людей, но и трудностях, с которыми они сталкивались на своем пути. Осознание того, что не бывает успеха без неудач, позволит детям стать смелее и не бояться ошибок. А чем быстрее они научатся ошибаться, тем скорее поймут, какие ингредиенты необходимы для победы.

На самом деле все ученые – такие же люди, как мы. Они тоже склонны были ошибаться, терпеть неудачи и даже получать двойки на уроках! А в детстве многие из них были теми ещё сорванцами! Давайте заглянем в лаборатории знаменитых ученых и изобретателей и посмотрим, какими трудами давались им великие открытия.