Посты блогов с меткой «Учитель»

Ежегодно, 5 октября все ученики нашей страны поздравляют своих преподавателей с профессиональным праздником – Днём Учителя. В СССР это событие приходилось на первое воскресенье октября, а с 1994 года мы стали отмечать День Учителя вместе со всем миром – пятого числа. Уфамама тоже присоединяется к поздравлениям. Сегодня мы подготовили для вас подборку лучших отечественных фильмов о школе и учителях. Пересматривать старые советские картины и вспоминать «школьные годы чудесные» порою так приятно!..

Затянувшиеся из-за пандемии коронавируса школьные каникулы заканчиваются, и уже с понедельника все школы Республики начинают дистанционное обучение. Как помочь ребенку учиться дома и при этом не утонуть в пучине уроков? Поговорим сегодня об этом. На связи Оксана Султанова.

О погоде уже даже не шутится! На связи Оксана Султанова. Отзвенели «последние звонки», закончились уроки и перемены. Впереди экзамены у выпускников. Все с трепетом ожидают результатов многолетнего детского труда. Результатов в виде оценок в аттестате. А я вот задумалась, а так ли важны эти оценки? Дмитрий Волошин, как и другие психологи, утверждает, что это (оценка) - профанация результатов. И вот почему!

Уважаемые родители, я работаю учителем рисования в уфимской школе. Программа рассчитана на 34 часа в год, то есть 1 час в неделю. Итого, за неделю я даю уроки в 5 параллелях, в каждой из них по 4-5 классов, в каждом классе, в среднем, 27 учеников. Всего – примерно 700 учеников. 
И почему-то мне захотелось поделиться с вами, уважаемые мамочки, некоторыми моментами из жизни школы. Возможно, вам что-то будет интересно прочесть, кто-то откроет для себя что-то новое. Ну и я надеюсь, в свою очередь, получить полезную информацию, если будут желающие выполнить «домашнее задание», которое будет предлагаться в конце текста. Итак, звонок на урок.

Дети непосредственны. Их душевный мир особенно восприимчив к внешней среде и потому родителей волнует то, как складывается жизнь ребенка вне стен дома. Адаптация детей к школе зависит и от педагогов: их опыт, навыки могут идти в разрез с представлениями родителей о процессе образования детей, да сама личность вызывать сомнения. И конфликты в школе весьма специфичны: в них разбираются взрослые, а камень преткновений – ребенок и его поведение. Иногда можно наблюдать, как родители обвиняют школу в предвзятом отношении и не придают значения объективным фактам, говорящим о неблаговидной роли своего любимого отпрыска в споре. И другая крайность так же нередко встречается, когда безоговорочная вера в слова учителя перевешивает на чаше весов все пояснения ребенка. Истина, как всегда, где-то посередине и прийти к ней – задача не из легких.