Посты блогов с меткой «Развитие»

Добрый день, с вами Оксана Султанова.
На приеме нейропсихолога родители часто спрашивают: "Почему мы были достаточно успешными в школе и у нас не было таких проблем, как у моего ребёнка? Ведь с нами не занимались нейропсихологи и психологи?" Это, действительно, так! И ответ на этот вопрос очень простой.



Вспомните, как мы проводили время в детстве: почти весь день играли во дворе со сверстниками. Игр было огромное количество - с мячом, в песочнице, дети постарше играли в "казаки - разбойники", лазили по деревьям, девочки прыгали " в резиночку"... Всего и не перечислить... Все эти игры развивали моторику, пространственные представления, межполушарные связи, речь, воображение, смекалку, мышление. Мы естественным путём, в игре, компенсировали какую-то несформированность высших психических функций. Современные дети часто лишены этого, игры заменили гаджеты... Да что и говорить, приходит ребенок на занятие к логопеду и двумя пальчиками пытается увеличить картинку в книжке... Эх... Впереди каникулы и мы предлагаем вспомнить забытые игры и провести время с ребёнком на свежем воздухе. Это полезно, весело и очень сближает!

Наступило долгожданное лето! В теплые летние деньки наши дети больше времени проводят на свежем воздухе. Чем их занять? Каким необычным играм научить? Предлагаем вам несколько идей для совместного времяпровождения с детьми.

Доброе утро, дорогие читатели!

Закончились праздники и начались рабочие будни. На связи Оксана Султанова. Все чаще в своей работе сталкиваюсь с жалобами родителей о нежелании ребенка читать.

- "Ребенок не читает. Не можем его заставить!"
- "Какие только книги не покупали! Ничего ему не интересно!"

Давайте разберемся: зачем, вообще, приучать ребенка читать? В чем заключается польза чтения и при чем тут речь?



Когда ребенок научился пользоваться речью для общения и освоил почти все грамматические конструкции, мы считаем, что ребенок научился говорить. Одновременно с этим происходит формирование внутренней речи. Все мамы наблюдали ситуацию, когда ребенок, играя, сопровождал свои действия речью. Этот период длится недолго. И вот уже ребенок играет молча. Но это не значит, что речь не участвует в игре. Нет. Ребенок также проговаривает, но уже про себя. Речь "свернулась", стала внутренней, а это уже - инструмент мышления! Затем наступает следующий этап - овладение чтением и письмом, который совпадает с началом обучения в школе. И здесь начинается самое интересное!

Друзья, всем доброго и праздничного дня!
На связи Оксана Султанова. Примите самые искренние пожелания любви и благополучия! И, как правило, наше благополучие напрямую связано со здоровьем наших детей!

К сожалению, все больше мам обращаются к нам в Центр с жалобами на отсутствие речи у деток, на задержку речевого развития. Я работаю с такими детьми уже почти 19 лет и за это время скопился большой багаж знаний, и этими знаниями я хочу поделиться с Вами.

Ведь первая скрипка в развитии детей - МАМА! Часто именно от ее действий или бездействия зависит - будет ли ребенок успешным в школе и в жизни, будет лидером или неуверенным в себе человеком.

Для того, чтобы помочь Вам разобраться в этой непростой теме и оказать материальную поддержку Тимербаеву Ратмиру (#япомогаюРатмиру) Центр логопедии и нейропсихологии приглашает Вас на благотворительный семинар "ПОЧЕМУ МОЛЧАТ НАШИ ДЕТИ"!

Это прекрасная возможность получить знания и сделать доброе дело одновременно!



На семинаре Вы узнаете:

Май прекрасный и неповторимый, в этом году особенно! На связи Султанова Оксана.

Я часто слышу на детских площадках: "Ой, не волнуйтесь, заговорит после трех, не остановишь!" Как нейропсихолог, категорично отношусь к подобным заявлениям. Речь - важнейшая составляющая развития ребенка и ее отсутствие важный сигнал, на который стоит обратить внимание. Давайте разбираться подробно!

Для начала – поговорим о нормах развития речи. Да, есть такие ориентиры: они созданы много лет назад, и подробную информацию можно найти в программах для детского сада. Давайте с ними познакомимся.

Игрушки, сделанные своими руками, обладают особым душевным теплом. А для ребенка это выглядит как настоящее чудо, когда любимая перчатка превращается в игрушку!

У нас в детстве не было интернета, планшетов, смартфонов, ноутбуков и прочих сегодняшних благ. Но у нас был – ЛЮБИМЫЙ ДВОР!
Современных детей сейчас очень редко можно встретить на улице. Теперь они играют в компьютерные игры или ходят в специальные развивающие центры. Если маленьких детей еще можно встретить во дворе, то школьников не видно почти совсем…
А помните, как нас тянуло на улицу? Как все свободное время мы проводили во дворе? И чтобы начать игру, достаточно было иметь мяч, мел или просто резинку.

Давайте вместе окунемся в игры нашего детства и научим играть в них наших детей, сделав их каникулы подвижными и интересными!!!

Вышибалы

У творческих людей не бывает мусора! Из обычных втулок от туалетной бумаги, фольги или бумажных полотенец можно сделать невероятные вещи.

Кормушка для птиц.

Сделайте отверстия во втулке от туалетной бумаги, чтобы можно было вдеть в них две ветки или палочки или веревку. Смажьте втулку арахисовым маслом и хорошо присыпьте кормом для птиц.

Ножницы всегда вызывают у детей большой интерес. Однако родители не спешат давать этот инструмент детям. На самом же деле с двухлетнего возраста ребенок готов к знакомству с ножницами, а к 6 годам навык их использования будет происходить «на автомате».

Как научить поколение гаджетов читать книги? В каком возрасте надо учиться читать и писать? Как отследить утомление от гаджетов? Отвечает Марьяна Безруких, директор Института возрастной физиологии РАО


Фото РИА Новости

Первый месяц весны может стать кошмаром для родителей дошкольников. Начинается запись в первые классы. И выясняется множество неприятных и неожиданных для родителей вещей. Например, им сообщают, что в первый класс их школы будут приниматься только читающие дети. От родителей требуют, чтобы они немедленно, до начала учебного года, научили своего ребенка читать…

Скучать весной некогда! Много дел нужно сделать: и рассаду посадить, и понаблюдать за первыми цветами, встретить первых птиц и насекомых, понаблюдать за облаками, порадоваться растаявшему снегу и первому дождю, сфотографировать цветущие яблони, отпраздновать Пасху и многое другое. Всего и не перечислишь, всего и не успеешь. И все же предлагаем вам список из 5 самых важных весенних дел.

«Я занимаюсь тем, что вытаскиваю детей из образовательной депрессии», – говорит о своей методике доктор психологических наук Александр Лобок



– Неуспевающие дети – они существуют? Или на самом деле двоечники – это дети со своей образовательной траекторией, не похожие на своих одноклассников?

– Успеваемость происходит от слова «успевать». Успевание – это скорость. Успевающий ученик успевает освоить заданное учителем и уложиться в назначенный срок. Многие талантливые люди были неуспевающими учениками. Альберт Эйнштейн плохо учился в школе. Андрей Дмитриевич Сахаров был, как известно, тугодумом, и все делал медленно. Это не значит, что всякий неуспевающий ребенок – будущий Эйнштейн или Сахаров. Но тот, кто не успевает освоить что-то одновременно со своим классом – часто бывает очень глубоким ребенком. А теперь представим: этот глубокий ребенок попадает в класс к учителю, для которого успевание – это и есть скорость. Такой учитель начинает нервничать из-за того, что ребенок не успевает. Из-за этого ученик испытывает двойной стресс. Хуже всего, когда нервничать из-за успеваемости ребенка начинают родители. Ребенок – существо интонационное. Ребенок по отношению к родителями – это мощное эмоциональное зеркало. Он воспринимает и усиливает все микро-детали, которые считывает со своих родителей. И мыслит при этом отнюдь не так, как мы думаем. Когда родители нервничают из-за детской неуспеваемости, у ребенка усиливается ощущение, что он – неполноценный, что он – хуже других. Он это видит во взглядах взрослых. Ему могут говорить: все замечательно, все хорошо, мы с тобой, мы в тебя верим. Но родители говорят это с такой интонацией, что ребенок видит: это – неправда! А вранье он чувствует сразу.

Дорогие родители и специалисты! Разрешите мне сегодня рассказать Вам о простой и очень эффективной методике "Гимнастика мозга" и о семинаре, который состоится 25, 26, 27 марта в Уфе.

Ни для кого не секрет, что мозг управляет движениями мышц. Научно подтверждена экспериментами и обратная зависимость: движения мышц обучают мозг. Именно поэтому маленьким детям для правильного развития мозга необходимо двигаться. Они могут часами шевелить пальчиками, ползать, пытаться встать, ходить, падать и вновь пытаться… Например, научить жевать или ходить , объясняя словами, невозможно. Тело должно пробовать, а мозг вслед за мышцами осознает и запечатлевает навык. Такая тренировка формирует в мозге нейронные связи, без которых человек в будущем не сможет успешно обучаться.

С рождением ребенка в дом приходит счастье, а так же волнение и заботы. Зачастую у молодых родителей много вопросов. Как ухаживать за малышом, что ему нужно купить в первую очередь, какие игрушки необходимы, как их выбрать и когда уже начать покупать?

Рисовать можно не только карандашами и красками. Существует множество необычных и увлекательных способов рисования, которые понравятся вашим детям и привьют им любовь к творчеству.

Немало сказано о вреде планшетов для детей. Но тем не менее гаджеты повсюду, и отстранять от них ребенка полностью, не стоит. Нужно показать ребенку преимущества и возможности, которые дает современный век. И играя в игры на планшетах и телефонах, можно учиться читать и логически мыслить!

Новый Год уже семимильными шагами приближается к нам, а это значит, что в школах и детских садах начинаются новогодние утренники!

Собирать ребенка на такое мероприятие всегда непросто! Одни буду бояться большого количества детей и застесняются, кто-то испугается Деда Мороза и его бороды из ваты, ну а некоторые станут плакать, если им не понравится подарок... Будем вместе с вами готовиться и морально, и материально к празднику!

«Написанная Буква - это сосуд, наполненный неким содержанием, чем чище и качественнее содержимое сосуда, тем глубже затрагиваются тончайшие струны души человека». (П.П.Чобитько)



Несколько лет назад, мечтая попасть на курсы каллиграфии, стала серьёзно изучать этот вид искусства и обнаружила очень любопытную информацию, которой и решила сегодня поделиться. Оказывается, ни много ни мало, занятия каллиграфией могут излечить практически все болезни. К такому удивительному выводу пришёл китайский профессор Генри Као.

Добрый день, друзья!

Сегодня мы решили поделиться с вами несколькими рецептами ароматной, нежной и, главное, вкусной свинины!
Свежее мясо хорошего качества найти не так просто в Уфе и мы часто покупаем только у проверенных продавцов. Но из-за этого отказываться от ароматного блюда тоже не стоит!

Для всех рецептов мы предлагаем покупать окорок или лопатку! Это сочное мясо без лишнего жира.

1) Свинина в томатно-ореховом соусе



Немного Италии к вашему столу. Один из самых простых способов тушения мяса, результат которого – сочные кусочки свинины в потрясающе вкусном соусе, который, мы уверены, многие и не пробовали.

Математика- царица наук! Но почему то так часто встречаются дети, которые терпеть не могут математику, чуть ли не с первых дней обучения в школе. Представляем вашему вниманию математические игры, которые помогут весело, и, что немаловажно, с пользой провести время с ребёнком.