Посты блогов с меткой «Психологи»

Сон, сладкий сон! Как приятно вечером опустить усталую голову на подушку и погрузиться в дремоту. А ещё лучше, отключить будильник, чтобы утром понежиться в теплой постельке сколько душе угодно! Сон – чудесная особенность нашего организма, позволяющая восстановить силы, вернуть бодрость тела и духа. Но порою сладкий сон омрачается пренеприятной штукой – ночным кошмаром. Увиденные во сне картинки так пугают, что вы просыпаетесь в холодном поту и долго не можете снова заснуть. А поутру начинаете пытаться как-то трактовать свои сновидения, ещё больше нагоняя на себя страху. Позвольте нам сегодня немного вас успокоить…

Кажется, что никогда не кончатся бессонные ночи первого года, кормления и пеленания, но вот уже встал, пошел, заговорил! Такой забавный и еще маленький... и этот детский сад, кажется, будет вечным с его болезнями и капризами. И начальная школа с ее трудной программой — все некогда и опять болезни. Но вдруг где-то в седьмом классе вы с удивлением видите взрослый взгляд из-под бровей своего вмиг выросшего первенца и спохватываетесь: а где же мой второй, такой же забавный и милый? И ничем не унять это желание матери снова пестовать и лелеять своего ребенка, прожить с ним радость обретения своего «я». Почему же мы часто не решаемся это сделать?

Когда мы слышим, как критикуют других, мы считаем это вполне нормальным явлением и думаем с осуждением: «И чего он (она) кипятится, ведь все правильно говорят». Но стоит кому-то высказать в наш адрес упреки, мы с таким же негодованием начинаем отвергать их. Почему критика так нас цепляет? Почему даже справедливое замечание от любимого или уважаемого человека вызывает наш протест, открытый или подсознательный? Психологи отвечают на эти вопросы однозначно: «Любой человек любит больше всего себя». И в зависимости от своего темперамента реагирует по одной из трех моделей: игнорирует, сам критикует либо оправдывается. Что же лучше?

Отдавать детей в школу с 6 лет нынче модно. И мотивация при этом у родителей бывает самая разная. Например, такая: “Мой ребенок очень развитый, умеет читать и писать, ему уже скучно в садике”. Или такая: “Моя очень общительная, любознательная, сама в школу просится, надо отдать, пока не перехотела ”. Или даже такая: “Хватит дурака валять – играть целыми днями, пусть делом занимается, ростом уже выше всех первоклассников вымахал – значит, в обиду себя не даст”. Лишь бы не такая: “Мой-то в год уже разговаривал, в три Пушкина читал, а в шесть в школу пойдет – вот такая я супермама!” Ну и, конечно, вечное: “Меня отдали в 6 и ничо, значит, моему тоже надо’.Однако большинство психологов и педагогов не так оптимистично настроено. И выдвигаемый ими список условий, при которых шестилетка может пойти в школу без ущерба для себя и окружающих, весьма внушителен.