Посты блогов с меткой «Психолог»

В городе февраль, а значит последний месяц холодной и снежной зимы. И не только. :) Совсем скоро праздник - «День Святого Валентина», день всех влюблённых, праздник чужой нашей культуре, но как парадокс – горячо любимый молодёжью и романтикам вне возраста и вне времени! На связи Оксана Султанова. Сегодня внимательно изучив «литературу» на данную тему нашла любопытнейшую классификацию ЛЮБВИ. Предлагаю найти свою и обсудить в комментариях.

В Уфе зима вступила в полноправные владения! На связи Оксана Султанова. Мороз и солнце- день чудесный... так писал поэт, а вот все ли так чудесно с нашим организмом и психикой зимой? Предлагаю обратить наш пристальный взгляд на тему зимнего настроения горожан.
Недостаток солнечного света и тепла могут сделать нас уязвимыми к депрессии. Неслучайно многие выделяют сезонную депрессию в отдельное расстройство. Депрессия коварна: ее симптомы часто настолько всеобъемлющи и в то же время неуловимы, что понять, как бороться с ней, само по себе непросто. Самое важное – не потерять контроль над своим состоянием. Если это происходит, лучше обратиться к специалисту. Однако снять черную пелену с глаз самостоятельно вполне реально. Хотя для этого часто необходимо преодолеть немалое внутреннее сопротивление.

Здравствуйте! На связи Оксана Султанова. В преддверии Нового года предлагаю обратить наш взгляд в будущее. Ведь именно перед Новым годом, мы задумываемся, какой он будет? Мы ждём , как и в детстве, чуда! И оно возможно. Нужно лишь отпустить себя....

Добрый день, уважаемые мамы!! На связи Оксана Султанова)) Сегодня хочу обратить Ваш взгляд на непослушание наших детей, а именно на фразу, которую слышала каждая или почти каждая мать: «Вот пока ты не пришла, идеальный был ребёнок!!!!»
ПОЧЕМУ РЕБЁНОК ХУЖЕ ВСЕГО ВЕДЁТ СЕБЯ С МАМОЙ и в чем МЫ виноваты, давайте разбираться

Уфимцы, приветствую Вас! На связи Султанова Оксана со своим взглядом на мир, который окружает наших детей. В сети интернет море информации о том как стимулировать речь, поведение, познавательную деятельность и т.д. Но совсем или почти совсем нет информации о последствиях стимуляций. Вот именно такой статьей хочу с Вами поделиться!


Капризы, истерики, пассивная агрессия, саботажи, болезни, астения, усталость, явная агрессия… Вы думаете, что у ребенка очередной кризис, а психолог Ирина Млодик утверждает: мы имеем дело с перестимуляцией — серьезной проблемой современного общества.



✅ Оставьте в покое!

Все вокруг оказывает на нас какое-то действие. Мы расслабляемся там, где все предсказуемо, познано, понятно. В тишине мы успокаиваемся. Однако если находиться в такой обстановке достаточно долго, например, у себя дома, не подключая никаких гаджетов и других источников нового, то в какой-то момент мы почувствуем дискомфорт, постепенно перерастающий в скуку и тоску. Долгое отсутствие новых стимулов, возбуждающих наше сознание и органы чувств, из умиротворения и покоя постепенно переносит нас в зону дискомфорта, недовольства, смутного или явного поиска новых впечатлений.

Дорогие, Мамы Уфы! Наш совместный проект с блогером и мамой недоношенного ребенка Ксенией Игнатьевой-Умяровой #родилсяпораньше оказался очень актуальным. Из ваших отзывов, откликов, рекомендаций после первой встречи стало понятным, что такие встречи нужны и важны для нас всех, поэтому второй встрече родителей недоношенных детишек #родилсяпораньше - БЫТЬ! Состоится она 18 сентября, в воскресенье, в 16-00 в Центре логопедии и нейропсихологии (Ул. Королева 27). Ознакомившись с обратной связью, родились и актуальные темы для будущего мероприятия:



1.Родительский массаж для недоношенных малышей. Специалист темы - Гузель Нигматуллина - медик, сертифицированный детский массажист с опытом работы 9 лет, инструктор раннего массажа, обучает родительскому массажу, в том числе для недоношенных детей. Гузель расскажет нам о том, что должен знать, иметь и уметь специалист массажа, о специфике массажа для недоношенных, плюс, великолепный бонус, покажет мастер-класс по родительскому массажу для недоношенных. Так что будьте в удобной одежде и возьмите с собой пеленки/подстилки для ребенка, чтобы делать ему массаж.
2. Вторая тема, не менее интересная, это - полезные и правильные игрушки, развивайки, сделанные своими руками. Специалист, Евгения Лялина, педагог, психолог, мама троих детей, расскажет о полезных и вредных игрушках, покажет и расскажет про игрушки, сделанные своими руками, с точной калькуляцией себестоимости такой игрушки. Объяснит чем именно полезна та или иная игрушка, на что она воздействует и что развивает в ребенке.
3. Третья тема,очень актуальная, важная и резонансная, тема развития речи ребенка. Специалист - Оксана Султанова, психолог, педагог, логопед, нейропсихолог, - расскажет о специфике развития речи недоношенного ребенка, о задачах, о диагностике проблем развития речи. И о многом другом интересном.
Вместе мы можем всё! До скорой встречи, всех очень ждем.

Здравствуйте, мамы моего города!

На связи Султанова Оксана. Мы любим гостей, любим получать опыт и делиться им, как это было на встрече мам проекта Ксении Игнатьевой- Умяровой #родилсяпораньше. И вот что из это получилось: много новых знакомств, много историй героических родителей и не менее героических деток... Здоровья всем и счастья! А вот впечатления самой Ксении о встрече: "На фото далеко не все семьи первой встречи родителей недоношенных детей #родилсяпораньше. Пишу "семьи", потому что пришли по большей части семьями. Атмосфера встречи была очень приятная, насыщенная, свободная, без стеснений (может быть не сразу, но после знакомства точно). Около 18 родителей и почти столько же детей. Самому маленькому на встрече было 2 месяца, а старший готовился к садику, были еще старшие братья-помощники, школьного возраста. В начале мероприятия мы познакомились, каждая семья поделилась с нами своей историей раннего рождения ребенка, причинами раннего рождения, сложностями выхаживания, диагнозами, последствиями и работой, которую они ведут, либо вели, либо планируют вести по реабилитации, развитию ребенка. Были и слезы и смех, и чувства сопереживания, и радости, и гордости за детей, которые проходили через операции, болезни, ухудшения, остановки дыхания и даже кому. Да, эти дети были перед нами, кто играл в игрушки, кто сладко посапывал, кто щупал соседа. А какова была эмоциональная близость родителей, когда, рассказывая о том, как пережить остановку дыхания ребенка, глаза многих мам и пап опускались, уголки губ немного приподнимались в грустной улыбке, голова медленно кивала в согласии. Или то, как присутствующий на встрече ребенок пережил кому, и врачи говорили не выживет и ходить точно не будет... А теперь он здесь, с нами! Мы это вместе чувствовали. И так было во многом. Это было место нашей силы и поддержки".

или "Чем полезны детские страшилки?"

…В черном-черном лесу стоит черный-черный дом. В черном-черном доме есть черная-черная комната. На черном-черном столе там стоит черный-черный гроб. В этом черном-черном гробу лежит черный- черный скелет и кричит: «Отдай моё сердце!!!»



Помните страшные истории, которыми мы пугали друг друга в детстве? Чаще всего их привозили из летних пионерских лагерей. Весь отряд, затаив дыхание, слушал эти ужастики, спрятавшись под одеяла. Особенно зловещим мне казался гроб на колесиках. А ещё было Красное пятно, Черный пионер и Зеленые пальцы. Жуть кромешная, одним словом! И как бы ни было нам страшно, ведь слушали же! И рассказывали. С каким-то затаенным мазохизмом.

Почему детей так манит все странное, страшное и необъяснимое? Манит настолько, что они сами выдумывают все эти ужастики и страшилки, а потом ещё и пугают ими друг друга? Есть ли в этом какой-либо смысл? Психологи уверяют, что есть. И не только смысл, а ещё и польза!

Дорогие друзья! Если вы прочитаете это, будете знать, возможно, даже расскажете своим друзьям, каждый раз мне приходится объяснять одно и тоже) Ситуации доходят до комичных, поэтому в сегодняшней статье я расскажу как выбрать специалиста, кто такой психолог и чем отличается он от психиатра или психотерапевта.

Провокационное поведение ребенка — не редкость, каждый из нас хотя бы раз, но восклицал: «Он меня доводит!» «Она делает это специально!» «Ты что, издеваешься надо мной?» Обычно родители встают в тупик в такой ситуации, не зная, как реагировать.

Каждому родителю наверняка знакома история о неожиданном превращении милого и сговорчивого ребенка в сумасшедшего чертенка а-ля «Не хочу, не буду, я сам»? С поразительным упорством и завидным бесстрашием маленький человечек пытается отстоять своё мнение или заполучить желаемое. Слезы льются рекой, кулачки сжимаются от гнева, от крика и воплей садится голос. Бабушка причитает и хватается за сердце, у мамочки появляются седые волоски, и только папа ещё как-то худо-бедно держится. А вечером, после окончания концерта, все вместе пьют на кухне коктейль из корвалола и валерианки… Это, товарищи родители, детский возрастной кризис. И здесь придется набраться терпения, ибо его не избежать – это своеобразный закон детской психики. По мнению психологов, подобные кризисы просто необходимы для ребенка, поскольку, только пережив их, он может полноценно развиваться. До наступления подросткового периода, официально принято выделять 3 детских кризиса: кризис 1 года, кризис 3 лет и кризис 5-7 лет. Границы их крайне размыты, а лично мне кажется, что мой сорванец пребывает в этом состоянии перманентно, лишь иногда давая мне передохнуть пару недель. Но, может быть, вам повезло больше, поэтому рассмотрим каждый из кризисов подробнее.

В декабре при студии раннего развития «Братец кролик» открывается детский сад!

Мы приглашаем к себе всех, кто хочет, чтобы дети росли и развивались в доброй, уютной, доброжелательной атмосфере в компании дружески настроенных детей и взрослых.

Мы рады предложить вам:

• Размещение детей в комфортных, хорошо оборудованных группах с современными пособиями и развивающими игрушками.
• Пятиразовое сбалансированное питание, разработанное с соблюдением всех необходимых стандартов
• Прогулки
• Сон
• Занятия по апробированным и хорошо зарекомендовавшим себя программам. Занятия проводятся в подгруппах в соответствии с возрастом детей (для каждого возраста — своя развивающая программа):
• музыкально-ритмические занятия
• творческая и изобразительная деятельность (занятия ведет профессиональный художник и педагог художественной школы с большим стажем работы)
• английский язык (по желанию)
• обучение чтению (кубики Зайцева)
• ЛФК
• Консультации логопеда и психолога

Если ваш ребенок уже школьник, мы присмотрим за ним, накормим и поможем сделать домашнее задание.
По желанию мы можем проводить с ребенком занятия по улучшению техники чтения, коррекции почерка, английскому языку.
Также возможна организация занятий по музыке по программе музыкальной школы (фортепиано).

Наше основное преимущество, конечно, в домашней атмосфере и повышенном внимании воспитателей и педагогов к каждому ребенку. Небольшое количество детей позволяет обогреть и поддержать каждого маленького человечка, впервые оторванного от мамы и родной домашней обстановки. В таких условиях дети меньше болеют, они активны, жизнерадостны, общительны. При разработке программы занятий учитываются особенности и потребности каждого ребенка, вплоть до индивидуальных занятий.

Вы можете приводить к нам ребенка на целый день или на несколько часов в день.
Мы работаем с понедельника по пятницу с 8 до 20 часов, а в выходные дни работают группы по подготовке к школе, театральная студия и творческая мастерская.

Приходите к нам, познакомьтесь с нашими преподавателями. Мы с удовольствием выслушаем ваши предложения по проведению других занятий.
Зайдите на наш сайт кролик-братец.рф или krolik-bratec.ru

Информация и запись в группы по телефонам 2951-791, 8-917-791-6030.

Наша студия раннего развития постепенно первращается в семейный клуб, и это просто замечательно!