Ленточка голубая, ленточка розовая – принципиально, когда приносим домой из роддома драгоценный сверток. А дальше просто
«ребенок», «малыш», «дитё», и по началу, многие из нас даже не задумываются об
отличиях в воспитании мальчишек и девчонок. Нас волнуют результаты медосмотров, питание ребенка, режим,
колики, прикормы и прочий быт. И эти вопросы настолько общие, что, кажется, нет смысла разделять пополнение в семье по половому признаку, тем более в столь раннее время. Может, и нет особой разницы в воспитании мальчика и девочки? Вот и в садиках, по большей части, действует уравниловка, и лишь к очередному утреннику воспитатели разделяют толпу детей на мальчиков-зайчиков и девочек-снежинок.
А различия все же есть, о том говорят и психологи. Часто можно слышать мнение, основанное на
теории асинхронной эволюции доктора биологических наук, генетика В.А. Геодакяна. Он предположил, что движущую силу
эволюции составляет
борьба двух противоположных тенденций. Первая –
консервативная, направленная на сохранение ранее созданного, закрепление тех признаков, которые выгодны виду, и передаче их по наследству. Это то, что обуславливает максимальное сходство потомков с родителями. Вторая тенденция –
прогрессивная. Она обеспечивает поиск и изменения, разнообразие среди потомков, благодаря чему в эволюции появляется новое направление развития.
Эти две тенденции находят свое воплощение в деление на женские и мужские особи, более консервативные и более прогрессивные соответственно.
Природа бережет женщин, обеспечивая консервативностью их выживаемость, в то время как играет
экспериментами на мужчинах – на них отрабатываются новинки эволюции. Что подтверждает и
соотношение полов по порокам развития.
Мальчики и девочки разные, они отличаются друг от друга не только строением тела, но и эмоциональными потребностями. Попробуем разобраться в этих особенностях.
Наверх
спасибо! 
4